题名
基于情节记忆的儿童玩具设计研究
DOI
作者
宋晴 何静
作者单位
西南交通大学建筑与设计学院
摘要
为改变训练儿童记忆玩具过于单一的情况。以记忆加工模型中原型匹配理论模式识别为背景，总结记忆训练方法对儿童玩具设计的指导作用，将情节记忆应用于玩具的设计中。设计一款基于情节记忆的儿童玩具来训练提升学前儿童的记忆力。以情节记忆为指导进行玩具设计可以为提升儿童记忆提供一种新的方式。
关键词
情节记忆；原型匹配理论；儿童玩具；认知心理学
刊名
设计研究
ISSN
3079-1316
年、卷(期)
20205
所属期刊栏目
工程技术
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