题名
关于视唱练耳数字化教学几个误区的思考
DOI
作者
孙培聪
作者单位
齐齐哈尔大学音乐与舞蹈学院
摘要
数字化技术应用到视唱练耳教学当中已经取得了一定的成就，但是仍然存在一些问题，尤其是一些误区必须给予澄清。本文对数字化技术手段和目的、教学核心认知等方面存在的误区进行分析，希望可以起到积极的作用。
关键词
视唱练耳；数字化教学；误区
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
202011
所属期刊栏目
人文社科
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