题名
浅谈体验式教学模式在高职会计实践教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2022.157645
作者
谭璇臻
作者单位
广州工程技术职业学院，510075
摘要
职业技能为学生在课堂学习之后所需具备的能力以及技术，切实强化学生所具备的职业技能，是高职会计实践教学工作开展的一项重要目标，也是学生日后可否良好就业的一个关键前提。在具体教学之中充分应用体验式教学模式，将企业的主要任务、职业技能需求以及各项流程均结合至职业教育之中，可以显著提升学生所具备的职业技能，保障学生的日后就业与发展。
关键词
体验式教学；高职会计；实践教学
刊名
财会研究杂志
ISSN
3078-9524
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
经济与管理
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