题名
问题导学法在初中数学教学的应用
DOI
10.12721/ccn.2022.1570194
作者
梁儒锋
作者单位
信宜市教育城初级中学 525300
摘要
中学数学教学中需要培养学生基础思维能力，让学生能够独立解答数学题目。中学生需要掌握各种解题方法，而教师需要提高自身教学水平，实现教学目标。教师要结合素质教育的调整进行分析，加强对学生的引导，了解学习目标，实现教学质量提升。
关键词
问题导学法；中学数学；教学；应用
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
数学与物理
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