题名
小学信息技术编程设计拓展课程优化实践与研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157102
作者
郑昌滋
作者单位
明溪县实验小学，365200
摘要
信息技术教育是素质教育的重要课程之一，信息技术的发展与进步，逐渐被更多的人所重视,但是如何使信息技术可以得到有效的教学,则影响着信息教学的质量,只有进行有效的高质量的小学信息技术教学,才能达到最初设立这堂课程的目的,也只有进行有效的高质量的小学信息技术课堂教学，才能使这堂课发挥其应有的意义，有利于学生的全面发展。
关键词
小学信息技术；实践与研究；优化；拓展课程
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
人文社科
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