题名
“三全育人”视域下提升民办高校学生法律素养路径探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157091
作者
蔡茜
作者单位
武汉东湖学院，湖北武汉，430212
摘要
“三全育人”是当前高校主要的发展导向和原则方针，直接关系到高校人才的培养质量。在此背景下，全面提升大学生法律素养是落实“三全育人”方针的具体体现，也是加快推进“依法治校”、“依法治教”法治化进程的重要条件之一。本文分析了“三全育人”的内涵以及民办高校学生法律素养教育的必要性，之后论述了当前民办高校学生法律素养现状，最后针对现状提出提升民办高校学生法律素养的方法与建议。
关键词
民办高校；三全育人；法律素养；培养途径
刊名
法学学报
ISSN
3078-9486
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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