题名
浅谈微课资源在数学教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2022.157220
作者
柴姝楠
作者单位
七台河市田家炳高级中学
摘要
当今社会，互联网技术飞速发展，集科技和教育于一体的现代化教学模式——微课应运而生，为实现教学改革发挥了积极作用。数学作为基础性学科，抽象性、逻辑性都比较强，使得大多数学生在学习时存在困难，容易产生畏难、排斥心理。将微课资源运用到数学教学中，让学生接受新的教学模式，提高学生的学习兴趣的同时，加强了课程的吸收程度，有助于教学质量的提升。
关键词
微课资源；数学；应用
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
数学与物理
打印