题名
新课标下初中物理实验教学创新的研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157080
作者
和凤英
作者单位
云南省丽江市古城区文荣学校，674100
摘要
新课标下，初中物理实验课强调教学创新，旨在激发学生兴趣，增强实践与创新能力。教师应巧妙设计实验，融入生活实例，创新内容与方法，让理论知识“活”起来。通过探索性实验、小组合作等形式，鼓励学生动手操作，观察思考，让学习过程更加生动有趣。如此，不仅加深学生对知识的理解，更培养其解决问题的能力。
关键词
新课标；初中物理；实验教学；创新
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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