题名
在小学数学教学中应用游戏化教学的策略分析
DOI
10.12721/ccn.2022.157236
作者
杜丽娟
作者单位
山西省长治市潞州区建设东路小学校 046000
摘要
近年来，游戏化教学越来越受到重视。小学数学是一门非常重要的课程，但是由于数学知识较为枯燥和抽象，因此学生们很容易对它失去兴趣。游戏化教学能使数学教学变得丰富多彩、趣味盎然。文章阐述了游戏化教学的概念、原则和实施意义，并探讨了在小学数学教学中如何运用游戏化教学的具体做法。
关键词
小学 数学 游戏化教学
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
数学与物理
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