题名
微课在初中物理教学中的应用分析
DOI
10.12721/ccn.2021.157004
作者
陈景辉
作者单位
广东省湛江市坡头区米稔中学 524061
摘要
近年来，新兴的微课教学形式以简短精悍、图文并茂、资源丰富的特点受到广大师生的欢迎。其模式改善了传统物理教学课堂的枯燥与乏味，营造出和谐轻松的学习氛围，不仅对课堂教学效果的提升有着促进作用，同时也激发了学生对于物理学习的兴趣。微课在初中物理教学中的应用有利于教学效率与质量的提升。
关键词
微课；初中物理；应用
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
数学与物理
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