题名
小学数学教学中学生计算能力的提升策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157082
作者
李双雄
作者单位
云南省昆明市北清实验学校，650000
摘要
《义务教育数学课程标准》之中明确提到，要让学生真正体会到数和运算的意义，掌握数的基本运算、注重口算、强化估算，让学生逐步形成计算技能，同时能够综合运用所学知识与技能来解决实际问题。因此，小学阶段训练学生的教学能力至关重要。数学计算能力不仅仅决定着小学生的数学成绩的高低，而且也间接决定着其他学科的成绩，为了学生可以实现多学科全面发展，有必要对学生的数学计算能力进行专门的培养。基于此，本文针对小学数学教学中学生计算能力的提升策略展开研究，以供各位参考。
关键词
小学数学；计算能力；提升策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
数学与物理
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