题名
浅谈小学数学教学培养学生计算能力的策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157098
作者
秦永明
作者单位
河北省邢台市秉忠小学，054000
摘要
在核心素养被高度提倡的教育环境下，提高学生的综合能力是广大教师共同的追求，所以帮助学生打好基础十分重要。基于此，作为一名小学数学教师，要了解计算对提升学生数学能力的影响，认清计算属于学习数学知识的基础内容，从而寻找提高学生计算能力的策略，发展学生的数感这一数学的核心素养，为学生数学学习效率的提升贡献力量。
关键词
小学数学；学生计算能力；教学策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
数学与物理
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