题名
探究初中物理核心素养下学生问题意识的培养
DOI
10.12721/ccn.2021.157032
作者
梁滢
作者单位
山西省洪洞县第二中学校 041600
摘要
在初中物理课程中培养和锻炼学生的核心素质在这个过程中，教师要注意优化课堂教学方法，要重视学生多学科能力的培养。因此，教师可以为学生在课堂上建立更多的理论知识和实践环节，为学生提供一个开放的探索空间，让他们尝试各种各样的事物。学科核心素养主要体现在对于学生综合能力的培养和物理知识的应用，包括问题发现意识分析和解决问题的能力物理知识应用水平等。
关键词
初中物理；核心素养；问题意识
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
数学与物理
打印