题名
幼儿数学教学中生活化教学的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157321
作者
李欢欢
作者单位
广西南宁市衡阳东路第一幼儿园 530000
摘要
生活化教学是提高幼儿数学课堂教学实效的重要路径。在幼儿的数学教学实践中，教师要利用与生活相接近的教学情境，努力将教学内容与幼儿的生活经历相结合，帮助幼儿在自己的生活经历与数学知识之间建立起一种联系，从而充分地激发幼儿对数学的学习兴趣和求知欲，从而达到培养幼儿数学学习能力和数学学科核心素养的教学目标。
关键词
幼儿；数学教学；生活化教学；应用策略​
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
数学与物理
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