题名
​游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157330
作者
龚静
作者单位
湖北省十堰市竹山县潘口乡中心学校 湖北十堰 442200
摘要
现阶段游戏化教学在小学数学课堂上取得了较为不错的成果，小学教师将游戏化教学搬入课堂意味着对游戏化教学的认可。游戏化教学作为一种全新的授课方式，存在着部分教师不适应该种教学方法，导致游戏化教学在实施方面与预期教学成效之间有着极大差距。游戏化教学可以提高学生的学习能力，提高课堂的活跃度，对学生的发展具有重大意义。因此，本文将从游戏化教学在小学数学课堂中运用的意义及实际教学中遇到的问题开展研究。
关键词
游戏化教学；小学数学；应用与研究
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
数学与物理
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