题名
问题导学法在初中数学教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2023.157352
作者
陈彦彦
作者单位
山东省诸城市第一初级中学 262200
摘要
问题导学法在初中数学教学中的应用具有重要的意义和价值。传统的教学方式往往以教师为中心，将知识灌输给学生，使其成为被动接受者。然而，问题导学法却能够改变这种传统教学的模式，激发学生的探究欲望和自主学习能力。问题导学法通过提出引人思考的问题，引导学生主动思考、分析和解决问题的过程。这种教学方法注重培养学生的探究精神、批判性思维和创新思维能力。通过学生自主探索和思考，他们能够更深入地理解数学概念和原理，培养解决实际问题的能力。
关键词
问题导学法；初中数学；应用策略
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
数学与物理
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