题名
浅谈农村初中数学课堂教学的创新策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157076
作者
张勇
作者单位
陕西省旬邑县土桥中学，陕西咸阳，711304
摘要
长期以来，农村初中数学教学以课堂教学为主，日常教学缺乏创新。这也导致了教师教学模式的固定化，从而导致学习效果不理想。很多农村初中教师在日常教学中只是一味地向学生传授知识，但能够兼顾学生的个性和学习能力的差异。学生没有继续学习的动力，学习成绩也没有提高。因此，有必要在农村初中数学教学方法上进行创新，改变这种传统的教学方式，让学生产生学习的兴趣，养成自主学习的好习惯，使学生全面发展。本文从农村初中数学课堂教学中存在的问题入手，对于创新课堂教学方式提出了几点建议。
关键词
农村初中数学；创新策略
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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