题名
小学数学单元整合教学模式应用策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157358
作者
蓝金梅
作者单位
赣州市南康区第四小学,江西赣州,341400
摘要
随着社会与时代的发展，人们对教育的认知越来越深刻，逐步推动了教育的现代化发展。而在教育现代化发展的进程中，很多新的教育理念融入其中，单元整合教学模式便是其中之一。小学数学学科教学中，单元整合教学模式可以整合单元教学知识点，使得教学内容具有更强的系统性与关联性，帮助学生巩固学科知识，有效提高学科教学效果。文章简要就小学数学单元整合教学模式应用策略进行分析研究，以供参考。
关键词
小学数学；单元整合教学；应用策略
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
数学与物理
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