题名
初中化学教学中小组合作学习的实践应用
DOI
10.12721/ccn.2021.157176
作者
孟珠华
作者单位
云南省保山市实验中学,云南保山，678014
摘要
新课程标准大力倡导运用小组合作学习法进行教学。在初中化学教学过程中运用小组合作学习法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够营造良好的课堂学习氛围，调动学生的学习积极性和学习主动性，充分发挥学生的主体地位，提高学生的课堂参与度，促使教学质量以及教学效率有效提高。基于此，下面将针对初中化学教学中小组合作学习的实践应用进行分析探究，意在提高初中化学教学效果，使学生获得更好、更全面的发展，为其今后的化学学习奠定良好基础。
关键词
初中化学；课堂教学；小组合作学习
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
化学与材料
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