题名
生活化教学在初中数学教学中的有效应用
DOI
10.12721/ccn.2023.157361
作者
曹茵茵
作者单位
江西省婺源县朱子中学 333211
摘要
生活化教学模式作为一种具有实效性的教学手段，在实践过程中得到了广泛应用，成功地将数学知识与实践生活相联系，引导学生在生活中学数学，用数学“改变”生活，推动学生数学能力的切实发展。初中是奠定学生数学基础的关键阶段，如何让学生对数学产生兴趣并主动学习，一直是教育工作者关注的问题。本文针对生活化教学在初中数学教学中的有效应用展开研究，并提出几点浅薄的建议。
关键词
初中数学；生活化教学；有效应用
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
数学与物理
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