题名
数字经济背景下职业教育服务乡村振兴实践研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157105
作者
​彭敏
作者单位
成都东软学院，611844
摘要
本文探讨了数字经济对职业教育服务乡村振兴的作用机理，研究发现，通过构建数字化职业教育平台，打破地域限制，推动校企合作，实现产教融合，可以实现数字经济推动职业教育服务乡村振兴。分析了数字经济背景下职业教育服务乡村振兴所遇问题，并提出了加大投入，优化资源配置，强化乡村职业教育基础，紧密对接乡村产业需求，创新职业教育模式等对策建议。
关键词
数字经济；职业教育；乡村振兴
刊名
现代经济研究进展
ISSN
3078-9206
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
经济与管理
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