题名
情境教学法在小学数学教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2023.157368
作者
王珍梅
作者单位
云南省会泽县古城街道中心学校翠屏小学 654200
摘要
在小学阶段，数学是最为基础和重要的一门课程，对学生的逻辑思维、创新意识和科学精神等都具有关键性的推动作用。为了保障学生在课堂上的学习成果，教师需要运用合适的教学方法。情境教学法是在教学实践中经过无数次检验的高质量的教学方法，其通过对各类情境的创设能够起到不同的教学功效，有利于激发学生的学习动力、促进学生的深度思考、提高学生的学习效率。因此，本文分析了情境教学法在小学数学教学中的应用策略，以期提升课堂教学效果。
关键词
小学数学；情境教学；应用
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
数学与物理
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