题名
浅谈生活情境教学法在小学数学教学中的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157375
作者
余维霞
作者单位
宁夏石嘴山第十九小学(宁夏石嘴山)753000
摘要
随着社会的发展，传统的教学方式已经无法满足学生的学习需求。而生活情境教学法作为一种基于学生生活情境的教学方法，能够更好地激发学生的学习兴趣并提高学生的学习效率。本文将从生活情境教学法的特点和应用原则出发，结合小学数学的教学实际，探究生活情境教学法在小学数学教学中的具体实施策略，并选取实际案例进行分析，旨在为小学数学教学提供更加有效的教学方法，帮助教师进一步开展教学。
关键词
生活情境教学法；小学数学教学；教学策略
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
数学与物理
打印