题名
问题导学法在初中数学教学中的应用探索
DOI
10.12721/ccn.2024.157377
作者
肖慧慧
作者单位
湖南省郴州市永兴县树德初级中学 423300
摘要
在新时代背景下，数学教学工作的开展必须坚持以核心素养培养为根本目标，利用问题导学法凸显出学生的主体地位，逐步提升学生运用所学知识分析解决问题的能力，进而为培养学生数学核心素养打下坚实的基础。
关键词
问题导学；初中数学；课堂教学；应用
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
数学与物理
打印