题名
浅谈小学数学低段学生计算能力的培养策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157045
作者
马瑾
作者单位
陕西省西安经开第一小学，710021
摘要
近年来，国家政府一直高度重视学生教育质量，并在教育领域进行了大胆的改革和创新。这些举措旨在提供优质的教育，促进学生更好地发展和成长。在当前的小学数学课堂上，教师们也在跟随时代的发展不断调整和完善自己的教学理念和内容，以适应时代的发展。其中，在教学过程中培养学生的计算能力是一项非常重要的任务。教师应该采取积极的措施，不断提高学生的计算能力，以便学生在已有的基础上得到进一步的提升。
关键词
小学数学；低段学生；数学计算；培养策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
数学与物理
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