题名
工程能力导向的计算机专业应用型人才创新能力培养体系的探索与实践
DOI
10.12721/ccn.2021.157098
作者
方周
作者单位
巢湖学院信息工程学院，安徽巢湖，238000
摘要
立足于新工科“全面、创新、开放、引领”的基本内涵，结合计算机专业特点，在深入研究探讨学生个体发展、工程本质属性、社会需求及国家意志的基础之上，构建并实践了工程能力导向的“一中心、一主线，三结合、三维度”的计算机专业应用型人才实践创新能力培养体系，并取得初步成效。
关键词
工程能力；应用型人才；计算机专业；实践与创新；“1133”培养模式
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
人文社科
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