题名
初中数学核心素养视角下的学生能力培养
DOI
10.12721/ccn.2021.157022
作者
肖璐蔓
作者单位
柳州市第二十八中学，广西柳州，545002
摘要
初中数学教育在学生发展中扮演着重要的角色，而数学核心素养视角下的学生能力培养成为了当前教育领域的热点话题。本文旨在探讨初中数学核心素养视角下，如何培养学生的数学能力，提高他们的数学素养。希望学生可以更好地理解和应用数学知识，提高数学素养，更好地应对未来的学习和生活挑战。
关键词
初中；数学；核心素养；学生能力
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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