题名
高中化学教学中学生实验探究能力的培养策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157052
作者
左金龙
作者单位
山东省潍坊市滨海区潍坊新纪元学校，262737
摘要
高中化学新课程标准强调化学教学要结合学科优势和学生的认知水平,以社会的实际需要和学生的现实基础为出发点,将化学知识和操作技能相互融合,培养高中学生的综合素质,学生探究能力的培养尤为重要，在实际的化学教学互动中，化学实验是最接近化学实践的实际操作，是实操性的教学环节，能够帮助学生了解化学的深层含义，将直接经验的学习与间接经验的学习结合提来，提高学生的学习效果和教师的教学水平，而在化学实验的过程中，学生探究能力对于学生的实验效果十分重要。
关键词
高中化学；实验探究能力；培养策略
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
化学与材料
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