题名
信息技术在初中化学实验教学中的应用分析
DOI
10.12721/ccn.2021.157201
作者
胡增英
作者单位
江西省赣州市阳明中学，341000
摘要
在以往比较传统的初中化学阶段的学习中，仅仅是凭借着文字让学生去理解实验的过程和现象，对于学生来说有一定的难度，只是死记硬背不仅容易搞混，也无法让学生有一个深刻的学习印象。尝试着使用信息技术来辅助学生进行学习，通过屏幕来直观地展示出来实验的过程，能够帮助学生对于实验有一个深刻的认识和了解。
关键词
初中化学；信息技术；实验兴趣
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
化学与材料
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