题名
小学数学教学中学生计算能力的培养
DOI
10.12721/ccn.2023.157070
作者
郑莹
作者单位
信州区秦峰老坞小学，334000
摘要
当下的教育是以学生的综合能力和核心素养作为教育的方向和目标，未来使用多元化的教育手段结合整个课堂的教学进程，才是培养学生的重要法则和教育的倚仗。为了强化小学生的计算能力，让学生在这种枯燥乏味的练习中获得更强的计算能力，的确需要花费教师更多的精力，耗费更多的时间。通过创新整个课堂教学的方法，激发学生计算的能力和兴趣，能够有助于学生自主形成更优秀的能力，达成计算能力的有效攀升。
关键词
小学数学；计算能力；培养
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
数学与物理
打印
