题名
论小学美术教育中创造性思维能力的培养
DOI
10.12721/ccn.2021.157113
作者
李云
作者单位
四川省彭州市北城小学，611930
摘要
培养创新思维能力是实现现代教育的主要目标之一。 基础教育是丰富学生基本知识和技能、启发学生思维的重要内容。 基础教育艺术本身具有丰富学生形象反思和发散思维的特点。 良好的教学准备对于培养学生的创新思维意识和实践能力是非常有益的。
关键词
美术教育；思维美术能力；小学教育
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
人文社科
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