题名
初中数学教学的问题导学法应用分析
DOI
10.12721/ccn.2024.157402
作者
刘娟娟
作者单位
赣州市文清实验学校341000
摘要
问题导学法是一种以问题为核心，引导学生自主探究、主动参与、合作学习的教育教学方法。在初中数学教学中，问题导学法具有重要的实践意义。文章通过对问题导学法的研究与分析，探讨了其在初中数学教学中的应用策略，以期为提高初中数学教学质量提供参考。
关键词
问题导学；初中数学；应用
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
数学与物理
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