题名
农村初中化学试卷有效讲评的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157073
作者
邢万里
作者单位
贵州省黔东南州麻江县坝芒中学，贵州黔东南，557601
摘要
试题评讲要遵循“优化”原则，其中包括对试题本身解题方法、评讲过程的优化，根据学生的实际和教学目标的不同，教师的评讲方法的侧重点也不同。如，以知识系统中的知识点为主线；以解题方法和思维过程为主线；以误区剖析质疑解惑为主线等。因此，对题目评讲“优化”，能够全面提高课堂教学效果．本文笔者结合平时教学实践，从几方面浅谈对试题评讲变化、深化、优化，从而提高试题评讲课的效率。
关键词
初中；化学试卷；讲评试卷
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
化学与材料
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