题名
旅游山区留守儿童初中英语教学创新的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157002
作者
曾招明
作者单位
江西省萍乡市芦溪县麻田中学，337200
摘要
在偏远的旅游山区地区，教育发展缓慢，大部分学校仍然还是初中阶段才开始开设英语课程，学生的英语语言能力缺乏早期的启蒙和教育。由于缺少父母的陪伴和教育，留守儿童的语言教育更为匮乏。面对这种现象，需要集合社会力量，丰富旅游山区地区的教育资源，创新教育模式，给予留守儿童足够关注和学习指导。
关键词
旅游山区；初中英语；留守儿童；教学创新
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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