
题名
高等数学教学过程中有机融入思政元素的策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157081
作者
林冬翠
作者单位
广西幼儿师范高等专科学校
摘要
高等数学作为一门重要的基础课程,不仅是培养学生逻辑思维和分析问题能力的重要环节,同时也是培养学生思想品德和社会责任感的机会。因此,在高等数学教学中有机融入思政元素,既可以提升学生的学科素养,又可以培养学生的道德情操,具有重要意义。本文将探讨在高等数学教学过程中有机融入思政元素的策略。
关键词
高等数学教学;思政元素;融入策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
数学与物理
打印