题名
略谈建模思想在高中化学解题中的应用
DOI
10.12721/ccn.2021.157228
作者
郑瑞宜
作者单位
广东省汕尾市陆丰市龙山中学，516500
摘要
在化学教学过程中,中学生必须掌握建模思想解决问题的技能。掌握这些技能是提高他们考试成绩的关键。高中化学知识面广,探究项目种类多,对学生问题解决的质量和效果要求高,教师可以通过建立具体的模型,教会学生运用建模思想,成功解决问题。
关键词
建模思想；解题；高中化学
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
化学与材料
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