题名
单元整合教学模式在初中化学课堂的应用探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157230
作者
王小芳
作者单位
江西省余干县龙津初中，335100
摘要
在新时代教育改革的进行下，初中化学教师们也在这一大背景下寻求切实有效的教学策略，提高初中化学学科的教学质量。化学教学是我国教育体制改革的一个重要方面，运用单元式综合教学法能促进化学课堂的有效构建。本文笔者将对初中化学教学现状进行分析并提出单元整合教学在化学学科中的应用策略，希望能对广大教育者提供一些思路。
关键词
初中化学；单元整合；教学方法
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
化学与材料
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