题名
初中数学教学中学生逻辑计算能力的培养路径探索
DOI
10.12721/ccn.2023.157101
作者
宋政晖
作者单位
山东省诸城市繁荣路学校，262299
摘要
逻辑计算能力是数学学科中必不可少的重要能力之一，对学生在解决问题、推理和推导等方面发挥着重要作用。然而，在初中数学教学中，学生的逻辑计算能力培养仍然存在一定的问题。本文旨在探讨如何在初中数学教学中合理有效地培养学生的逻辑计算能力，并提出相应的培养路径。
关键词
初中数学；逻辑计算能力；培养路径
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
数学与物理
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