题名
基于生物学学科核心素养的高中生物实验教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157052
作者
赵骞
作者单位
山西省天镇县第一中学校，038200
摘要
生物作为高中教育教学重要构成学科，对于学生而言十分重要，而实验本就是生物教学重要部分，同时也是学生理解生物理论的有效手段，所以做好高中生物实验教学策略研究就显得尤为重要。核心素养理念提出之后，各个学科教育教学策略改革方向也有了全新的指导，所以本文也就基于生物学科核心素养的高中生物实验教学策略展开了探讨。
关键词
生物学科；核心素养；高中生物实验
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
生命科学
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