题名
巧用“八桂通”平台 优化古诗词教学
DOI
作者
陈平
作者单位
桂平市教学研究室 广西贵港 537000
摘要
根据教材内容、学习目标和学情特点，教师在语文课堂上使用“八桂教学通”平台的功能，从助力整体感知、展现思维轨迹、搭建理解支架等方面实现信息技术与语文学科的深度融合，从而发挥学生学习的主动性、积极性、创造性，让学生成为课堂的主人，把对学生的能力培养落到了实处，提高课堂效率。
关键词
古诗词教学 八桂通 深度融合
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
人文社科
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