题名
高中生物教学中合作学习策略应用
DOI
10.12721/ccn.2021.157058
作者
王庆校
作者单位
山东省济南市莱芜第四中学，271104
摘要
众所周知,各个阶段的教学工作都是以考试制度为主,这虽然使得学生的考评工作变得比较简单,但是也使得不同阶段的学生之间的学习竞争变得空前的激烈。当前的高中生物教学工作亦是如此,这不利于学生团队协作能力和协调能力的提高,对于高中生的综合成长具有阻碍作用,这与新课程要求的将学生视为主体进行教学也存在着一定的差距。在这种情况下,就需要讲授深刻熟悉目前的高中生物教学情况,后续采取针对性的措施以合作视角进行高中生物的教学工作,促使初中生的合作学习能力和意识得到培养，发展其综合能力。
关键词
高中生物学；合作学习；教学策略
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
生命科学
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