题名
互动式教学理念指导下的初中英语教学研究
DOI
作者
黄芳
作者单位
柳州市第十九中学 广西柳州 545000
摘要
在英语教学过程中，教师需重视实践性和应用性，重视学生知识应用能力的发展。面对教育改革，教师需创新教学模式，灵活运用互动式的教学理念，凸显出学生在课堂中的主体地位，让学生能快速产生学习兴趣，全面提高其英语核心素养。
关键词
互动式；初中英语；课堂教学；师生关系
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
人文社科
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