题名
幼儿园社会实践活动与幼儿创新潜能的开发
DOI
10.12721/ccn.2022.157037
作者
罗艳敏
作者单位
陕西省咸阳市武功县阳光幼儿园，712200
摘要
在低年龄阶段，幼儿正处于思维和能力发展关键期，其对外界的认知虽并不完善，但感知动力相对较高。因此，在这一阶段开展有效的社会实践教育活动能在多方面促进幼儿发展，让幼儿对社会形成有效认知，并在实践活动中收获乐趣。但在实际实施中，部分幼儿园缺乏社会实践活动的开展，因此，本文章结合当前幼儿园教育现状，提出开展有效实践活动，激发幼儿潜能的具体策略。
关键词
幼儿园；社会实践活动；创新潜能
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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