题名
基于新高考背景的高中化学学科素养教学策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157005
作者
吴丽萍
作者单位
福建省南平市高级中学，353000
摘要
在新的高考背景下，社会对高中化学教学的灵活性、专业性和创新性提出了更高的要求，因此，高中化学教学要充分适应新高考改革，利用现代教学新手段，培养动手、创新的能力，实现高中化学教学的价值意义，为高中生未来的发展打下坚实基础。
关键词
高中化学；学科素养；新高考
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
化学与材料
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