题名
核心素养下的高中化学教学初探
DOI
10.12721/ccn.2022.157009
作者
刘磊 程丽丽
作者单位
1.山东省博兴第二中学，256500；2.山东省博兴第三中学，256500
摘要
为有效培养高中学生化学核心素养，文章将展开相关研究，主要论述化学核心素养概念，指出高中化学教学在核心素养培养方面的主要问题，最终提出针对问题的教学改革策略。通过文中策略可以对高中化学教学进行优化，起到解决现有问题，强化教学核心素养培养能效的作用，故教学改革后学生的化学核心素养会有所提升。
关键词
核心素养；高中化学教学；高中学生
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
化学与材料
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