题名
初中化学实验教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157270
作者
张艳花
作者单位
河南省焦作市温县城内中学，454850
摘要
实验是学生学习化学的重要方法，同时也是全面落实培养科学素养的重要途径，在初中化学教学中，教师必须要对学生的实验学习加强关注重视，要采取有效的教学策略，助力学生化学实验学习得到更好的优化。就此对初中化学实验教学现状进行了调查分析，提出以下实验教学策略，希望能够为教师同仁提供借鉴启示。
关键词
初中化学；实验教学；教学策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
化学与材料
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