题名
浅谈初中化学教学中生活化教学的应用
DOI
10.12721/ccn.2022.157274
作者
李亚芬
作者单位
云南省红河州蒙自市第二中学，661100
摘要
化学是一门具有很强的抽象性和逻辑性的自然科学学科，受初中阶段学生心智发展不够成熟的影响，使他们对化学理论知识的学习存在一定的困难。这就需要初中化学教师在教学中充分挖掘化学知识与现实生活之间的联系，融入生活化的教学策略来激发学生的学习兴趣和积极性，降低化学学习的难度，提高他们对化学知识的理解和应用能力，为以后的生活实践和社会实践奠定坚实的基础。本文分析了初中化学教学中生活化教学的应用策略，以期提升课堂教学质量
关键词
初中化学；生活化教学；应用
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
化学与材料
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