题名
让文科生爱上生物学习的几点策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157009
作者
陈建英
作者单位
内蒙古呼和浩特市第五中学，010050
摘要
在文科生物课堂教学中，通过适当应用多媒体工具、从实例出发引出知识点、适当把握知识点难度、图与文结合、讲与练绑定、精做历年真题、巧用口诀等方式，让文科生爱上生物学习，使课堂效率最大化，收到了很好的教学效果。
关键词
文科生；生物学科；课堂效率
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
生命科学
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