题名
新形势下的高中生物课堂教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157015
作者
白子杰
作者单位
青海省西宁市体育实验中学，青海西宁，810000
摘要
高中生物教学的改革和新教材的更新，更加注重了学生多方面综合能力的提高，对提升学生生物科学素养提出了更高的要求。作为高中生物教师，应尽快适应新形势，转变对生物教学的思想理念，不断加强对新教材教学方法的探索和尝试，不断总结经验，促进学生多方面的素质和能力的提高，从而提高生物教学质量。
关键词
新形势；高中生物；课堂教学；策略；教学方法；学习兴趣；学习方法
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
生命科学
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