题名
探析小学数学教研活动的创新与实践
DOI
10.12721/ccn.2022.157096
作者
马东芹
作者单位
黑龙江省伊春市汤旺县教师进修学校，153037
摘要
在新课程改革不断发展的今天，教研活动也越来越受到教育界的广泛关注。教研活动是对教师教学质量的保障，也是对教学信息和教学经验的传递。在深化教学改革的今天，教育的进步需要有教研的监督和帮扶，而且随着时代的发展，教研活动越是形式新颖、越是高效，那么教师的整体素质才能得到不断提高，学生们也才能够享受到更为全面和科学的小学数学教育。本文是结合小学数学的教研活动现状，分析如何去实现教研活动的创新与实践。
关键词
小学数学；教研项目；教学
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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